小孩愛咬人的原有有很多種，最常見的都是一些心理問(wèn)題，比如焦慮癥、抑郁癥、情緒障礙癥等五大原因，如果是心理有問(wèn)題的話就需要早點(diǎn)想辦法解決，這些才能減少對(duì)小孩的發(fā)育造成影響，不論原因如何家長(zhǎng)和教育者都應(yīng)該密切關(guān)注孩子的行為，并通過(guò)傾聽、理解和教導(dǎo)等方式來(lái)解決問(wèn)題。
小孩咬人的原因
小孩子愛咬人的原因多種多樣，主要包括生理發(fā)育、情緒表達(dá)、學(xué)習(xí)探索、模仿行為以及溝通能力不足等方面，有時(shí)候，他們可能因?yàn)樯L(zhǎng)過(guò)程中的牙齦疼痛而咬人，具體的五大原因分別有：
1、出牙期
在小孩出牙的階段，一般是6~10個(gè)月時(shí)，因?yàn)檠例l會(huì)有發(fā)癢的癥狀，通過(guò)啃咬硬物，磨牙牙齦能夠緩解癥狀，因此可能會(huì)出現(xiàn)咬人的行為，一般會(huì)逐漸自行緩解。
2、口欲期
通常在出生后幾個(gè)月到一歲，由于處于口欲期時(shí)，會(huì)喜歡啃咬各種東西，滿足對(duì)咀嚼和牙齦的安撫，可給小孩使用安撫的工具，例如磨牙棒。
3、模仿行為
小孩可能是模仿他人咬人的行為，大人應(yīng)及時(shí)更正小孩的咬人行為。
4、情緒因素
有些小孩在表達(dá)興奮或憤怒的情緒時(shí)，會(huì)通過(guò)咬人表達(dá)，家長(zhǎng)需要及時(shí)更正小孩這種不當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
5、孤獨(dú)癥
是一種精神障礙類疾病，患者會(huì)出現(xiàn)交往障礙、局限性興趣、刻板與重復(fù)行為，可能會(huì)出現(xiàn)咬自己或咬他人的行為，應(yīng)及時(shí)采取干預(yù)訓(xùn)練治療。
孩子愛咬人，如果孩子在之前表現(xiàn)都是正常的，那么可能是孩子患上了情緒障礙，比如說(shuō)焦慮癥、抑郁癥等，通過(guò)咬人來(lái)發(fā)泄不良情緒，那么通過(guò)家屬回憶或者仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)孩子除了愛咬人之外，應(yīng)該還會(huì)有其他方面的表現(xiàn)，比如說(shuō)心煩意亂、情緒不穩(wěn)定、容易發(fā)脾氣、膽小怕事哭泣、睡眠不好等。
孩子咬人的解決辦法
一般情況下，孩子咬人是一種不適當(dāng)?shù)男袨椋梢宰稍冡t(yī)生，通過(guò)冷靜應(yīng)對(duì)、了解原因、建立規(guī)矩、提供替代行為、贊揚(yáng)積極行為等方式改掉這個(gè)毛病。具體內(nèi)容如下：
1.在孩子咬人的時(shí)候，保持冷靜并避免過(guò)度激動(dòng)或懲罰，同時(shí)用平靜的語(yǔ)氣告訴孩子咬人是不可接受的行為；
2.弄清楚孩子咬人的原因，可能是因?yàn)楸磉_(dá)不滿、尋求注意、緊張或其他情感原因，與孩子交流，了解他們的感受，幫助他們找到更合適的方式來(lái)表達(dá)情感；
3.通過(guò)簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言告訴孩子咬人是不對(duì)的，建立明確的規(guī)矩和邊界，讓孩子知道咬人是違規(guī)的行為；
4.教導(dǎo)孩子其他方式來(lái)表達(dá)情感或需求，例如說(shuō)話、請(qǐng)求幫助、分享玩具等，鼓勵(lì)積極的溝通和分享感受；
5.當(dāng)孩子展現(xiàn)出積極的行為和溝通時(shí)，及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，正面的強(qiáng)化有助于孩子建立良好的行為習(xí)慣。
