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多動癥的孩子有哪些癥狀表現(多動癥孩子癥狀表現分享)

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養育孩子吃從來就不是一件簡單和容易的事情,孩子在成長的過程中有可能會面臨各種生理或心理上的問題,需要家長細心觀察耐心引導。那么,多動癥的孩子有哪些癥狀表現?本文就為大家帶來多動癥孩子癥狀表現分享,讓我們一起來看看吧。

 

多動癥孩子癥狀表現

1.兒童多動癥又稱注意缺陷多動障礙,是指兒童常見的一種異常行為疾病,在家庭和學校中難以與他人相處,在日常生活中常令家長和老師煩惱。一般來說,活潑好動,甚至調皮搗蛋都是孩子的天性。但也有家長認為看到孩子上課注意力不集中、小動作或敷衍作業、成績不好就很緊張,懷疑孩子是不是有多動癥?統計結果顯示,其中只有1/3的孩子是真正的多動癥,另外2/3的孩子是貪玩或者對學習缺乏興趣。調皮好動的孩子和多動癥有本質區別。

2.多動癥孩子癥狀表現:

(1)注意力障礙,ADHD的本質癥狀,表現為注意力分散,注意力不集中,沒有優先性。總的來說,我不能集中精力聽課,工作虎頭蛇尾,很難完成作業。主要表現為缺乏“主動注意”,即兒童不能主動將注意力集中在某個目的和方向上,如不聽課、不聽別人的話,過分關注無關的刺激。事情做起來不能持之以恒,馬虎大意,很難按照規則的要求完成。他們經常半途而廢或者頻繁轉移興趣和注意力。

(2)孩子也會出現情緒沖動的癥狀,經常會因為各種原因與他人發生矛盾,愿望無法實現后會哭鬧、發脾氣;

(3)這個時候,孩子還是會有學習困難。他們上課聽不好,老師布置的作業也經常忘記。寫作業時健忘,做事不踏實,內心情緒不穩定。兒童甚至可能出現神經發育異常和精神障礙。

(4)大多數孩子都有不同程度的心理障礙。由于在多動方面表現不佳,容易被老師批評,被同學或家長厭惡或歧視,導致孩子退縮、回避、自卑。反之,則可表現為易怒、攻擊性行為和破壞性,這兩種行為都會使孩子表現出較差的社會適應能力。

(5)神經系統發育異常,患者精細動作、協調動作、空間位置意識差。如手翻、手指運動、鞋帶、扣子,很難分清左右。少數患者伴有語言發育遲緩,語言表達能力差,智力低下。