9月6日，河南鄭州，一對母女正在過馬路，B16路車長王亞紅便正常的禮讓斑馬線。走到路中間時(shí)，小姑娘突然掙脫了媽媽的手，雙手提起小裙子，朝著車長行了一個(gè)可愛的“公主禮”，王亞紅看到后也立刻揮手回應(yīng)，表示贊揚(yáng)，同時(shí)網(wǎng)友們也表示，這家庭教育值得稱贊。

在孩子成長的道路上，家庭教育的影響不僅是最初的、第一位的，更是終身的，家長的作用是無可替代的，責(zé)任是無法推卸的，對人的形成，是至關(guān)重要的。

家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充，父母是孩子的第一任老師，父母是怎么樣的，非常影響孩子的形成的性格，孩子受到父母的影響，這點(diǎn)是毋庸置疑的。

家庭教育同時(shí)對社會具有促進(jìn)作用，這點(diǎn)是你我都知道的，孩子會受到父母的影響，根據(jù)一個(gè)調(diào)查，現(xiàn)在考入清華北大的學(xué)生，大多數(shù)都是父母屬于高知識分子家庭的，從這一點(diǎn)的情況來反映的話，父母的學(xué)歷高，家庭教育良好，這個(gè)學(xué)生對社會的反饋也會更大。

家庭教育孩子，最應(yīng)該做的就是為孩子樹立榜樣，榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式，如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對象。

其次，良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法，指導(dǎo)子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時(shí)間，使之有條不紊，要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點(diǎn)。

最后，表揚(yáng)獎勵(lì)是對子女的思想行為給予肯定和好評，通過肯定和好評，以加強(qiáng)子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感，爭取更大的進(jìn)步，表揚(yáng)獎勵(lì)要實(shí)事求是，要及時(shí)，要說明原因，并且應(yīng)以精神獎賞為主，物質(zhì)獎賞為輔。

另外，家長們還可以帶領(lǐng)孩子到公園、風(fēng)景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去，或者去訪問同學(xué)、親友，進(jìn)行社會交往，使之開擴(kuò)眼界，接觸社會，認(rèn)識社會。